開創(chuàng)盛世，開創(chuàng)盛世為什么禁播

就是建立了一個強大、富足的國家。

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《隋唐演義第二部之開創(chuàng)盛世》是鐘少雄執(zhí)導，嚴寬等人主演的電視劇。講述了公元621年，虎牢關一戰(zhàn)李世民采用激將法和疑兵之計，以五千兵馬擊敗竇建德十萬大軍，而后又李世民終于發(fā)動了玄武門之變。在李世民的勵精圖治下，大唐盛世由此肇始，史稱貞觀之治的故事。

平民出身而成就事業(yè)的主流，沒有任何家庭背景的地方官員，科舉考試給了平民以機會，讓他們能夠成功通過選拔成為國家的建設者，并將自己的政治訴求表達出來。官員子弟、平民一視同仁的公平態(tài)度，以及不以出身作為評判標準的原則，只有將才能作為第一標準，才能讓那些真正有才能的人享有機會，在他們獲得事業(yè)成功的同時，社會也會隨之充滿活力、充滿希望。

中國歷史上到唐朝發(fā)展到了鼎盛，這個毋庸置疑，究其原因，其一在于開放的風氣；其二在于多元的文化。同時，還有以道德為基礎的法制來維持，多種制度，共塑昌盛?？墒欠浅＿z憾，這個盛世在中國歷史上存在的時間非常短暫。從唐太宗開始，到唐玄宗的天寶年間，期間只有一百多年?！伴_元之治”這是盛唐繁盛的標志，也被不少人認為是唐朝乃至全中國最輝煌的“盛極”時期。但是在中國古代社會的高速發(fā)展意味著人口的暴增，但是人口的增加意味著中國歷史上常見的人地矛盾開始凸顯，隨著均田制的流產(chǎn)，無處可去的流民們大量投身軍旅以求謀生之路，這直接導致了職業(yè)募兵制的產(chǎn)生。就像歷史上的古羅馬一樣，當公民兵開始轉(zhuǎn)變成為職業(yè)部隊之后，其效忠對象就開始由抽象的國家轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶓w的將領和藩鎮(zhèn)。這給了安祿山以機會。“安史之亂”的意義遠遠不只是一場叛亂，它不但讓唐朝盛世戛然而止，更是中國歷史的分水嶺。整個中國歷史從唐初張揚的、有活力的、蓬勃向上的文化氣息，逐漸轉(zhuǎn)向內(nèi)向、陰柔、封閉的氛圍。安史之亂沒有使唐朝終結(jié)，卻終結(jié)了多元開放的精神文化。此時的唐朝對藩鎮(zhèn)依舊是有極大的控制力的，體現(xiàn)在財政上就是藩鎮(zhèn)所需要的開支全部是中央審核批準的。偏偏安祿山非常得寵，他要什么，皇帝就給什么；又因此得以身兼河北采訪使等掌握地方重要權力的職務，集中了行政和軍事的權力于一身，在兩套系統(tǒng)之內(nèi)都有足夠的權力。當其成功將行政、軍事、監(jiān)察權融合起來的時候，一個“國中國”就形成了。

唐代以前的魏晉南北朝時代，士族門閥作為社會和政治中的核心力量，成為幾百年間中華大地執(zhí)牛耳之階層。而唐代，出身平民者日漸成為社會的中堅力量，政壇上如此，文化藝術界也是如此。對此現(xiàn)象，很多史學家們有所關注，他們有一個大致相似的看法，那就是唐代開啟了社會流動的大門，讓平民能夠在各個方面發(fā)揮才能，實現(xiàn)自身的價值。　　但是，如果我們站在歷史當事人的立場上，就會感覺到壓力：在士族占據(jù)了主流幾百年之后，平民是否真的有能力駕馭時代之車？平民們，是否能夠推動唐代一步步走向全盛的局面？還好，歷史給出了完滿的答案?！　埦琵g：平民出身而成就事業(yè)的主流　　開元時期的宰相張九齡代表了平民出身而成就事業(yè)的主流?！　埦琵g同樣出身于非士族家庭，他的祖父因擔任韶州別駕，所以全家遷居到該地，成為被視為“瘴癘之地”的居民。他的祖父是中下級官員，他的父親沒有做官，因此張九齡完全是靠著個人的才能拼搏出來的?！　埦琵g的文學才華出眾，他13歲就曾經(jīng)寫信給廣州刺史王方慶，王方慶十分欣賞他的文學才華，認為他必將一鳴驚人。果然，他參加進士科的考試，然后入仕做官，被任命為校書郎。校書郎雖然沒什么實際權力，但文采出眾者往往都是在這個職位上得到進一步升遷的。張九齡就是如此，當時的太子李隆基選拔那些文學之士，考察他們的政治能力，張九齡所寫的對策被評為最高等級，順利地通過這次選拔，被任命為右拾遺?！　{借著過人的文才和對人物的品鑒能力，張九齡曾多次被任命為科舉考試的“閱卷”官員，以公允著稱。值得一提的是，他的升遷并沒有出現(xiàn)飛躍，而是按照當時的升官序列，一步一個腳印地靠著才干得到提拔。就這樣，他先后做到了吏部的司勛員外郎和中書省的中書舍人?！　‘敃r的文壇巨子、宰相張說十分欣賞張九齡，他認為張九齡必將是日后的文壇領袖，因此對他十分照顧。后來張說被同僚傾軋而罷相，張九齡也受到牽連，被外放為地方刺史。他本來要去東部任職，但考慮到母親年老，他便主動請求到南方去，因此先后在洪州、桂州一帶為官，增加了地方管理經(jīng)驗。后來，唐玄宗召他回京，任命為秘書少監(jiān)、集賢院學士，而后又升他做中書侍郎。至此，他才真正從一個文學之士轉(zhuǎn)型為中央的政務官員。他針對當時的政策存在的問題，提出了若干改進措施，唐玄宗多有采納?！　〉搅碎_元二十一年，張九齡正式被任命為宰相“同中書門下平章事”，當時唐朝已經(jīng)進入最鼎盛的時代，他則站在歷史的高峰上，對唐代未來的發(fā)展進行了規(guī)劃。當然，文學之臣的出身，讓他對于各級政務機構(gòu)的工作并不完全了解，所以他提出的暢想在落實上總有問題。可是，應該看到，在以經(jīng)驗主義為基礎的古代官僚體制下，張九齡能夠做全局、宏觀的考慮，對國家的未來提出發(fā)展思路，是非常難得的，如果那些精通行政工作的官員能夠予以配合的話，唐朝可能不會轉(zhuǎn)向衰亂，而是應該出現(xiàn)一波又一波的高潮?！　〉牵敃r以具體、務實的行政能力而著稱的“吏治”派代表李林甫因為個人的私欲，處處針對張九齡進行非難。同時，唐玄宗李隆基也覺得張九齡的想法雖然好，但從短期來看不易實施，也就漸漸疏遠了他。開元二十四年，張九齡罷相，不久后因病去世。